“哭有什么用，一個人不可能總是贏的。”媽媽勸說林林。

　　“我就是要贏，我就是要贏。”林林根本不聽勸，哭喊著，越來越兇。

　　媽媽很困惑，林林輸了一次就這樣不能承受，這么脆弱的性格以后該怎么面對競爭激烈的社會？

　　現在的孩子，大部分是獨生子女，在家備受寵愛，處處以自我為中心，凡事要求家長遷就，致使感情和心理相當脆弱，動不動就哭鼻子。比如，在幼兒園受了老師一點小批評，和小朋友玩受了點委屈，家長沒答應他的要求，等等，都能讓這些感情脆弱的孩子情緒低落。

　　感情脆弱的孩子一般有哪些表現？對這些感情脆弱的孩子家長該如何教育呢？

　　過于敏感自尊

　　這類孩子很在乎別人的評價，尤其是受到嘲笑、輕視后會感到十分害怕，形成自卑脆弱、退縮逃避、氣量偏小的性格，在行為舉止上常常顯得拘謹、不愛說話、喜歡獨來獨往。

　　教育TIPS：

　　家長給孩子營造一個寬松的環境，逐漸擴大孩子的交往范圍，盡可能地挖掘孩子的優點，使孩子在活動中獲得最大的成功，讓他有充分把握和表現自己的機會，獲得他人的認可、贊美，樹立自信心。

　　虛榮心強

　　現在很多的家庭都給孩子提供過于優越的物質條件，從而助長了孩子在物質上的虛榮心。專家認為，在幼兒的自我意識發展過程中，往往會過高地評價自己，再加上很多家長喜歡盲目地夸獎孩子，使孩子產生在精神上的虛榮心。虛榮心強的孩子很喜歡攀比，如果看到別人比自己強，往往會感到強烈的失落感，心理失去平衡，脆弱不堪。

　　教育TIPS：

　　家長注意教育的方式，不要縱容孩子的消費欲望，要培養孩子節儉樸素的生活習慣；不要盲目表揚孩子，使其對自己有一個客觀的認識和評價，讓孩子受得起表揚也受得起批評。

　　贏得起輸不起

　　輸贏本乃兵家常事，可是有些孩子贏了，他會高興得手舞足蹈，輸了，他就怨天尤人、垂頭喪氣，甚至自暴自棄。

　　教育TIPS：

　　家長首先要有一顆平凡心，正確對待孩子的輸贏。當孩子失敗時，家長鼓勵孩子，把孩子從脆弱的感情中拉出來，轉移孩子的注意力。家長能夠對輸贏淡然處之，孩子對輸贏的心態也就能擺正了。

　　缺乏直面挫折的勇氣

　　同樣是摔跤，有的孩子能自己迅速爬起來，拍干凈身上的塵灰，繼續若無其事地玩耍；而有的孩子卻只是趴在地上啼哭，傷心。這表明，在挫折面前，后者缺乏直面挫折的勇氣，心灰意懶、逃避退縮。

　　教育TIPS：

　　在挫折教育上，身教重于言教，當家長受到挫折時，冷靜、堅強、勇敢的心態可以潛移默化培養孩子直面挫折的勇氣。當孩子面對挫折時，家長要顯得平靜，淡化孩子的受挫意識。當孩子經過自己努力克服了一些挫折后，家長要及時贊揚孩子，讓孩子在心理上獲得一種勝利感，從而增強克服挫折的自信心和意志力。

　　幫助孩子從感情脆弱的心理性格中走出來，你會欣喜地發現，自己的孩子也可以是那么的陽光、樂觀、開朗、活潑。