目的：
保持口腔清潔;
指導幼兒練習刷牙的動作;
執行者：父母、照顧者、老師
用具：
牙刷（選擇幼兒專用軟毛小頭牙刷，刷毛不要太密且長短一致；牙刷頭的長度，以相當于四顆門牙的寬度為宜。一旦刷毛出現磨損或彎曲，應即更換新牙刷。）;
漱口杯及漱口水（幼兒在無法聽從指示吐出漱口水時，需采用開水漱口。）;
牙膏（幼兒在還無法聽從指示吐出牙膏時，讓他使用清水刷牙即可；若幼兒可聽從指示吐出牙膏時，則采用含氟牙膏。）;
情境安排：
剛開始替幼兒刷牙是，不要求刷干凈，先讓他習慣刷牙的姿勢、動作，再逐漸要求刷干凈�？扇铱倓訂T營造刷牙的愉悅氣氛�！�
姿勢安排：
大人坐在沙發或床上，幼兒頭枕于大人腿上（適用于較小的幼兒）;
大人坐在幼兒身后，幼兒背靠于大人身上（大腿或小腹上），并使幼兒頭輕微后仰，使執行者能直視牙齒的每一個區域（適用于較大的幼兒）;
提示：
1、無論使用何種姿勢，皆需一手托住幼兒下巴，再以一手幫幼兒刷牙�！�
2、將幼兒頭部偏45度角，以防口水哽在喉頭�！�
方法：
1、幼兒的乳牙面積較恒牙小且矮胖，應該采用水平式的橫向刷法�！�
2、執行者教導幼兒以手比“贊揚”的姿勢握住牙刷后，執行者再以手握住幼兒的手。
3、將刷毛對準牙齒與牙齦交接的地方，刷上顎牙齒時刷毛朝上，刷下顎牙齒時刷毛朝下。牙刷與牙齒應呈45~60度角，同時將刷毛向牙齒輕壓，使刷毛略呈圓弧�！�
4、牙刷定位后，開始作短距離水平運動，一次刷兩顆牙齒，前后來回約刷十次；刷牙齒咬合面時，刷毛與咬合面垂直，也是一次刷兩顆牙齒來回地刷（刷牙時力量要適度，以免刷痛牙齦）�！�
5、教導幼兒有順序的刷牙。
6、每刷完一個區域之后，可讓幼兒漱漱口。
提示：
1、孩子何時開始使用牙刷刷牙并無一定的準則，通常是在幼兒長出較多牙齒，且已習慣每天清潔口腔的行為時間始�！�
2、幼兒在兩歲時，就可以開始玩牙刷，可讓其對這鏡子自行練習刷牙動作；然而，由于他們手部神經肌肉的發育尚未成熟，有效的潔牙動作仍需依賴父母幫忙�！�
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