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色彩鮮艷生動(dòng)活潑的動(dòng)畫片更能博得幼兒的喜歡
在這個(gè)電視普及的年代里，動(dòng)畫片成了伴隨每個(gè)孩子成長(zhǎng)的伙伴。一份調(diào)查顯示，將近一半的孩子在1歲以前就開始看動(dòng)畫片了，有的父母甚至稱自己的孩子三四個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)坐在電視機(jī)前了。
孩子對(duì)色彩和聲音有著天生的敏感，集鮮艷色彩、夸張形象、動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)于一體的動(dòng)畫片，理所當(dāng)然成了他們的最愛(ài)。看見(jiàn)寶寶睜大著眼睛，全神貫注盯著屏幕的樣子，毋庸置疑，動(dòng)畫片會(huì)給寶寶帶來(lái)巨大的歡樂(lè)，是孩子離不開的童年伴侶。動(dòng)畫片潛移默化地影響著寶寶的生活——— 對(duì)這個(gè)世界的最初認(rèn)知、對(duì)美與丑的感受、對(duì)善與惡的判斷。它給了寶寶對(duì)這個(gè)世界的最初認(rèn)知、對(duì)美與丑的感受、對(duì)善與惡的判斷。
看動(dòng)畫片的好處
好處一：帶給孩子們快樂(lè)，開發(fā)孩子的想象力。動(dòng)畫片里的故事一般都充滿了奇思妙想，對(duì)兒童想象力的開發(fā)非常自然，又為兒童所樂(lè)于接受，還可以幫助兒童離開現(xiàn)實(shí)狀況，忘記不愉快的經(jīng)驗(yàn)。
好處二：培養(yǎng)孩子的幽默感。滑稽、幽默是兒童動(dòng)畫片的基本要素之一，兒童受動(dòng)畫片的耳濡目染，就算學(xué)不會(huì)創(chuàng)造幽默，至少也可以學(xué)會(huì)欣賞幽默。
好處三：滿足孩子的求知欲。從兒童蹣跚學(xué)步開始，他們的視野越來(lái)越寬廣，對(duì)人和物的好奇心和興趣也越來(lái)越大。他們喜歡問(wèn)為什么，在看動(dòng)畫片的過(guò)程中，兒童能找到很多問(wèn)題的答案，而且回答得非常形象生動(dòng)，易為兒童接受，印象深刻。
好處四：凈化兒童的心靈。優(yōu)秀的動(dòng)畫片都宣揚(yáng)真、善、美，給兒童提供一些可供模仿的模樣和群體的一些行為規(guī)范，促進(jìn)兒童是非觀念的形成，培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)。
看動(dòng)畫片的不良影響
一、兒童具有強(qiáng)烈的模仿傾向，而且區(qū)分信息的能力很弱，特別是年齡小的兒童幾乎沒(méi)有區(qū)分能力，對(duì)行為與其后果間的聯(lián)系也不甚了解，因此經(jīng)常發(fā)生一些悲劇。如一個(gè)3歲男孩學(xué)動(dòng)畫片中小鳥飛行，從窗口“飛”下，導(dǎo)致肝破裂死亡。而那些充斥暴力行為的動(dòng)畫片會(huì)使兒童認(rèn)知上形成對(duì)暴力的合理化，生活中的問(wèn)題也往往用暴力來(lái)解決。
二、長(zhǎng)時(shí)間收看動(dòng)畫片，相對(duì)就減少了戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使兒童失去了很多與實(shí)際生活接觸的機(jī)會(huì)，妨礙了兒童對(duì)自然物質(zhì)的真實(shí)感知及活動(dòng)能力，而且缺乏與其他人言語(yǔ)的交流。缺乏表達(dá)交談，在一定程度上會(huì)影響兒童的言語(yǔ)表達(dá)能力。
三、長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫片，對(duì)兒童身體也會(huì)造成一定的傷害。電視有高頻輻射，長(zhǎng)時(shí)間盯著電視屏幕，減少了兒童眼球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致視力下降。而且很多兒童都是邊看動(dòng)畫片邊吃飯，這種習(xí)慣會(huì)使兒童的胃腸消化功能降低，導(dǎo)致身體健康狀況下降。
不同年齡，動(dòng)畫片有區(qū)別
1歲-2歲
這一時(shí)期，孩子的感知能力還比較差，注意的時(shí)間也很短，可以適當(dāng)?shù)乜葱┲黝}單一、情節(jié)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫片，畫面色彩要比較鮮艷，配樂(lè)要優(yōu)美，要短小。這個(gè)時(shí)期也是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，可以讓幼兒看一些有助于語(yǔ)言開發(fā)的動(dòng)畫片。但是，這個(gè)年齡段的幼兒看動(dòng)畫片的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，要保證他們有充分的休息時(shí)間。
2歲-4歲
隨著兒童生理的不斷發(fā)展，神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能進(jìn)一步增強(qiáng)，以及言語(yǔ)的真正形成，兒童開始具備了較強(qiáng)的心理活動(dòng)能力，大多數(shù)兒童開始注意周圍的事物，動(dòng)畫片這種形式越來(lái)越受到孩子們的歡迎。建議父母為孩子選擇一些簡(jiǎn)單易懂的神話故事、古老的童話、有關(guān)動(dòng)物植物的故事，一方面滿足其旺盛的好奇心，一方面培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)兒童各方面的發(fā)展。當(dāng)然，這些動(dòng)畫片里的人物要形象可愛(ài)、性格鮮明，情節(jié)要簡(jiǎn)單、緊湊，矛盾沖突激烈，也要畫面色彩鮮艷，配樂(lè)優(yōu)美，具有欣賞性。
4歲-6歲
形象思維進(jìn)一步發(fā)展，他們喜歡娛樂(lè)性、趣味性比較強(qiáng)、人物形象和情節(jié)都較簡(jiǎn)化、動(dòng)作比較夸張的動(dòng)畫片。這時(shí)候的兒童語(yǔ)言理解能力已經(jīng)發(fā)展得較好，父母可以引導(dǎo)他們看一些科普性質(zhì)的動(dòng)畫片，擴(kuò)大兒童的知識(shí)面，開發(fā)兒童智力。 |
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發(fā)表于 2011-6-28 16:00:45
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