打造“氣質(zhì)寶寶”你也可以

瀟瀟的木屋 · 發(fā)表于 2011-6-25 17:12:12

小寶寶也有氣質(zhì)，你相信嗎？沒(méi)錯(cuò)，心理學(xué)家指出，每個(gè)孩子都有自己的氣質(zhì)，所謂氣質(zhì)，通俗地來(lái)講就是 “個(gè)人每天生活在不同情況下的行為表現(xiàn)”。

　　父母熱衷測(cè)評(píng)寶寶氣質(zhì)

　　“每天晚上孩子睡覺(jué)的時(shí)間固定嗎？ ”“早上起床時(shí)是煩躁不安還是很愉快？”“和陌生人見(jiàn)面，是拒絕還是接受？”這是什么考試題呢？原來(lái)是幾位媽媽在一家早教中心的兒童活動(dòng)室正為孩子做氣質(zhì)測(cè)評(píng)。

　　“孩子在3歲以前基本是天然發(fā)展，很少受外界影響，所以做氣質(zhì)測(cè)評(píng)最好在3歲之前，不需要寶寶參與，只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)答題就可以。”一名工作人員介紹道，年輕的家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育很重視，他們想從科學(xué)的角度了解自己的孩子，以便“對(duì)癥下藥”。

　　寶寶氣質(zhì)有幾大類(lèi)

　　孩子氣質(zhì)主要是從活動(dòng)量、規(guī)律性、趨避性等9個(gè)維度來(lái)綜合評(píng)價(jià)的，最終根據(jù)這9個(gè)維度測(cè)評(píng)結(jié)果將孩子氣質(zhì)分為3個(gè)類(lèi)型：

　　容易型這類(lèi)孩子吃、喝、睡等生理機(jī)能有規(guī)律，容易接受新人或事物，容易適應(yīng)新環(huán)境，反應(yīng)積極，易受到成人最大的關(guān)懷和喜愛(ài)，這一類(lèi)孩子約占40%。

　　困難型與“容易型”的孩子相反，這類(lèi)孩子時(shí)常大聲哭鬧，情緒總是不穩(wěn)定，生活缺乏規(guī)律，對(duì)新事物和新環(huán)境接受很慢，易使親子關(guān)系疏遠(yuǎn)，這一類(lèi)孩子約占10%。

　　遲緩型這類(lèi)孩子活動(dòng)水平低，行為反應(yīng)強(qiáng)度弱，情緒消極，但又不像困難型的孩子那樣總是大聲哭鬧，他們安靜退縮、逃避新事物。在沒(méi)有壓力的情況下，“遲緩型”的孩子會(huì)對(duì)外界新刺激緩慢發(fā)生興趣，之后逐漸活躍起來(lái)。這一類(lèi)孩子約占15%。

　　另外，還有35%的孩子不能簡(jiǎn)單地劃歸到上述任何一種氣質(zhì)類(lèi)型中，他們往往具有上述兩種或三種氣質(zhì)類(lèi)型混合的特點(diǎn)，屬于“中間型”或“過(guò)渡型”。

　　別讓孩子的氣質(zhì)流失

　　孩子氣質(zhì)是先天決定的，從本質(zhì)上很難改變，但是受后天環(huán)境影響，還是會(huì)略起變化，作為家長(zhǎng)，可以對(duì)氣質(zhì)偏異的孩子施加影響，修去其過(guò)剩的部分，補(bǔ)充其不足之處，達(dá)到健康成長(zhǎng)的目的，但要切忌矯枉過(guò)正，強(qiáng)制讓‘緩慢型’變得靈活，讓‘難養(yǎng)型’變得易養(yǎng)，這只會(huì)使教育效果越來(lái)越差。

沙一樣的女人 · 發(fā)表于 2011-6-25 23:12:55

別讓孩子的氣質(zhì)流失

犬夜叉桔梗 · 發(fā)表于 2011-6-26 05:10:19

　父母熱衷測(cè)評(píng)寶寶氣質(zhì)

塒緔寵壞 · 發(fā)表于 2011-6-26 11:09:13

有這樣的說(shuō)法

弱智封我號(hào) · 發(fā)表于 2011-6-26 17:06:20

孩子氣質(zhì)是先天決定的，從本質(zhì)上很難改變，但是受后天環(huán)境影響

比兔子跑的快 · 發(fā)表于 2011-6-26 23:05:17

孩子氣質(zhì)主要是從活動(dòng)量、規(guī)律性、趨避性等9個(gè)維度來(lái)綜合評(píng)價(jià)的，最終根據(jù)這9個(gè)維度測(cè)評(píng)結(jié)果將孩子氣質(zhì)分為3個(gè)類(lèi)型

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打造“氣質(zhì)寶寶”你也可以