|
|
如果家長能夠在孩子3-14歲，孩子最容易形成英語思維和地道英語語音、語調的時期，讓孩子跟著地道美國人或英國人學習地道的英語口語，最終形成地道的英語思維，則孩子將會受益一輩子、自信一輩子！
少兒正處在學習語言的敏感期和關鍵期，語言模仿能力強，同時對語音、語調的把握最為準確。所以，如果孩子能在全英語的授課環境中接受英語的訓練，他們對地道英語口語的學習將更迅速，對語音、語調的掌握也更加純正。兒童時期是可塑造性最強的時期，這一時期的孩子們不僅活潑好動,愛聽愛說,而且善于口頭模仿。因此，他們的身心特點決定了幼兒園和小學階段是兒童發展地道英語語音和語感的最佳階段。
許多家長對孩子接受全英語環境的授課，有很大的顧慮，主要是擔心“自己的孩子上課時聽不懂，怎么辦？”其實，家長的擔心是大可不必的，有這樣的擔心主要是因為傳統的“用中文講英語”的方式在家長頭腦中的固化。比如說，以傳統的方法講解“香蕉”這個單詞時，老師拿出一個香蕉或者相應的圖片，然后用中文問學生 “這是什么呀”，學生就用中文回答“香蕉”，接著，老師又問“香蕉，用英文怎么說呀？banana”，然后，學生跟讀。這種方式，使本來的英文—英文的直接思維變成了英文—中文—英文的間接思維了。也就是說，學生看到實物后，先反應中文，再反應英文。這就是典型中國人的“中式英語”思維！孩子是未來，是希望，每一位家長和老師，都有責任培養孩子正確的英語思維：那就是徹底拋開中文，直接接觸地道的英語，直接讓孩子形成由實物到英語描述的思維方式。
培養英語思維為什么選擇開貝爾？
（1）開貝爾少兒學科英語（http://www.kaibell.cn）是地道美國小學教師授課，效果會更好。
（2）開貝爾少兒英語培訓將浸入式教學模式，未來領導力培養，創造力培養等作為最基本的教學理念，在全英文的環境中，培養孩子的英語思維習慣，用英語去學習數學、科學、社會學等系統的學科知識。應用美國成熟的教育理論，激發他們潛在的創造力和想象力，進而獲得美國孩子同樣的思維力，創造力，和未來領導力。
（3）開貝爾少兒英語培訓學科英語教師全部來自美國K-12公立學校，他們都持有美國各州政府頒發的K-12教師資格證，是地道的美國小學教師和地道的美國人。 |
|
IP卡
狗仔卡
發表于 2009-11-16 15:06:58
收藏
分享
提升卡
置頂卡
沉默卡
喧囂卡
變色卡
顯身卡