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一日鄰居小朋友來找做客，兩個小朋友玩得不亦樂乎，把整個客廳翻得亂七八糟、不堪入目，等待他們游戲結束后，我告訴武松應該先將玩具整理完畢才能做其他的事情，小家伙立即開始收拾，在小朋友走后，我又對武松提出新的要求，希望她不要將玩具全部翻出來，應該一件件的玩，如果玩結束后就立即整理歸位，再繼續玩另一個玩具，養成良好的習慣，此后，在這方面有了很大進步。
又一日，鄰居小朋友來我家做客，進門后就嚷嚷著要吃巧克力，武松連忙拿出巧克力給他吃。小朋友特別愛吃，一顆接一顆不停的吃著，我委婉的告訴小朋友不能多吃糖，容易蛀牙，隨口就問武松每天只能吃幾顆，此時她正美滋滋的吃著西瓜呢，冷不丁的被我一問，張大眼睛的看著我伸出兩只手指，我夸獎了她并告訴小朋友不能再吃了，沒想到小朋友拿起巧克力就往口袋里裝，準備帶回家晚上再吃，我無語。
武松的玩具找不到了，最近只有鄰居小朋友來過，我建議她自己去詢問。武松敲開鄰居家的門，開門見山的告訴鄰居是來找玩具的，果然玩具在鄰居家找到了。回來后，我告訴武松自己的玩具要自己保管，如果找不到就應該自己去查找，別人家的玩具不可以未經同意就拿回家，別人遺忘在我們家的玩具要及時的換給別人，武松聽后認真的點頭答應了。過了幾天，鄰居小朋友又來坐客，當小朋友準備打開武松的玩具箱時，她跑過去自己打開，并告訴小朋友只能一樣樣玩，不能全部倒出來，當小朋友告辭時，武松發現他帶來的小火車遺忘在沙發上，連忙拿起小火車遞給小朋友，此時的我，倍感欣慰。
“養不教，父之過”，從古至今，家庭教育在孩子的成長過程中都負有重要責任。父母是孩子的第一任老師，對待孩子要耐心誘導，經常與孩子交流，耐心傾聽孩子的話語，與孩子一同游戲，加強與孩子的溝通，讓孩子體會到你對他的重視和支持。對孩子而言，生活就如一本百科全書，作為父母，應該將這筆財富積累起來，充分運用到教育孩子的過程中去。每天都要生活，而生活中蘊藏著許多教育內容，只要我們做個有心人。 |
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發表于 2011-5-10 10:13:35
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