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您的孩子右腦發(fā)育如何，不妨測(cè)一測(cè)，做到心中有數(shù)，便于采取有效措施。測(cè)試方法如下：
a、孩子對(duì)初次見面的人的長(zhǎng)相印象深刻嗎？
b、孩子喜歡木頭、石頭、小草等自然材料制做的物品嗎？
c、孩子只有餓了才吃飯，不餓不肯吃飯嗎？
d、孩子受到訓(xùn)斥不生氣，且會(huì)調(diào)整自己，改變自己剛才的做法嗎？
e、孩子喜歡收集各種小物件，如塑料玩具模型、小石頭等嗎？
f、孩子能很清楚地記住動(dòng)畫片或圖畫書中的人物嗎？
g、孩子看到別人的動(dòng)作時(shí)總是熱衷于模仿嗎？
h、孩子喜歡和別人一起進(jìn)餐并情緒較興奮嗎？
i、孩子說話時(shí)愛借助各種姿勢(shì)來說明問題嗎（如手勢(shì)、表情、身體動(dòng)作）？
j、孩子對(duì)新玩具或游戲充滿興趣且很快能進(jìn)入狀態(tài)嗎？
k、孩子外出時(shí)，對(duì)周圍一切都很好奇，觀察周圍的景物與人嗎？
回答“是”得1分，回答“不是”不得分。相加得分8分以上：孩子的右腦發(fā)育狀況良好；相加得分4至7分之間：孩子的右腦發(fā)育狀況一般，有必要加強(qiáng)訓(xùn)練；相加得分不足3分：孩子的右腦發(fā)育狀況欠佳，加強(qiáng)開發(fā)訓(xùn)練勢(shì)在必行。
您家寶寶有幾分呢？
卓人右腦潛能開發(fā)學(xué)校專為3-8歲寶寶設(shè)計(jì)了科學(xué)的“開發(fā)右腦”的訓(xùn)練方式。采取有針對(duì)性的分年齡、分階段、分能力進(jìn)行專業(yè)、科學(xué)的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)孩子的9大潛能，結(jié)合右腦識(shí)字&映像閱讀和右腦數(shù)學(xué)，充分培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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發(fā)表于 2014-3-27 08:46:13
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